2013年老子学院基础教育处第51周汇报（20131216-20131218）
课程名称：
12月16日至18日（周一至周三），学习讨论老子《德道经》第十一章《无为》
学习方式：辅导、聆听录音、学习讨论；辅导：常自然
周一：
19：00 播放《德道经》录音
20：00 三调
20：15 辅导、讨论
周二至三：
19：00 播放《德道经》录音
19：45 三调
20：00 播放老师《无为》章第二次辅导录音
值班情况：
一组，12月 16日（周一）：邀月、水中金、大成、悠然、至柔、德浩入江、云淡风轻（录音）
二组，12月17 日（周二）：回归大自然、德道明灯、学敏、易达、无知者、上正下静、随缘心宁（录音）
三组，12月18日 （周三）：道德淼、可可、立志、爱在当下、孔德之容、清风、星海（录音）
课程类型：必修
整体效果：
首先要代表全体学员，对老师说一句：老师，您辛苦了！
本周，道德之源课堂上，三天的教学中，老师都进行了辅导和纠偏。老师真的很付出！在这寒冷的冬季，老师的每一次教诲，都如明媚的阳光般，照耀、温暖着每一个学习者、聆听者的身心！
其实，从上月以来，我们都时不时地在基础课堂、网络课堂、爱心诵读课堂中，看到老师辛勤的身影，聆听到老师充满爱和温暖的声音。我们在感动的同时，也在行动着。课堂上听课的人增加了不少，发言活跃度也提高了不少，发言质量也都细腻和生动了。真心地感恩老师，也感恩所有为课堂教学付出了艰辛劳动的学长们！
《无为》章，讨论学习了两周，老师辅导了四次。真心地希望，我们所有人都能尽心尽力地学习、实践，突破自身成长的瓶颈，能比原先取得更为有效的成长，以不负老师的期待，和为此付出的心血！
其次，根据中心的建议，周三的课堂上，在教学环节上，做了稍事调整——原来，由主持人进行的课后点评取消了。因为，目前，主持人的水平还没有达到可以总揽课堂发言状况，而给出准确点评的程度。“执一明三定二用五”，我们还差得远啊。
再次，课堂最高峰时人数的微妙变化（减去了三个机器守麦员后）：周一，382人；周二，362人；周三，383人。
最后，管理员们在课堂主持人组、教研组里讨论了课堂管理员的分工问题，以及，何时邀请老师、由谁邀请老师比较合适，等等。大家都谈了自己的看法。而且，教研组负责学长说，这些都在制度中进行了明确。个人认为，制度是要人去执行的。最好在制度理顺之后，把制度发给各相关人进行学习，有必要时，还可进行集中学习、讨论，以便大家对自己的职责有更清晰的认知，也可以得到让制度不断完善的建议。不然，制度是制度，人是人，当出现异常时，大家都只有扮演救火员的份了。
基础教育教学处（邀月）
2013年12月19日